LA COMMUNICATION PROFESSIONNELLE, POUR UN ACCOMPAGNEMENT DE QUALITE DE L’ENFANT DANS SON QUOTIDIEN

Durée : 4h
Effectif: 4 à 10 personnes
Modalités: présentiel ou visioconférence

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

A l’issue de la formation, les stagiaires seront capables:

  •  d’identifier les principes d’une communication bienveillante avec les familles et les enfants.   d’adapter leur posture et leur langage selon les interlocuteurs (enfants, parents).
  •  de comprendre les enjeux de la communication dans l’animation (groupe,fratrie, enfant seul).
  •  de concevoir et animer une activité en tenant compte de la dynamique de l’enfant/la fratrieet de la communication non verbale.

 

PUBLIC ET PRE-REQUIS

Tout professionnel intervenant dans le domaine de la garde d’enfant à domicile

Pré-requis: maîtrise de la langue française à l’oral et à l’écrit

 

PROGRAMME DE LA FORMATION

MODULE 1 : LES BASES DE LA COMMUNICATION BIENVEILLANTE

  •  les 4 étapes de la CNV
  •  le vocabulaire qui apaise
  •   le rôle de l’écoute active et de l’empathie  la reformulation

MODULE 2 : ADAPTER SA POSTURE SELON LESINTERLOCUTEURS

  •  communiquer avec l’enfant: le langage selon l’âge, le ton, le rythme, le regard, l’accompagnement des émotions
  •  communiquer avec les parents: le positionnement professionnel, la juste distance, la communication d’une situation délicate

MODULE 3 :COMMUNICATION ET ANIMATION: COMPRENDRE LES ENJEUX

  • la communication avec un groupe,une fratrie, ou un seul enfant
  • la communication non verbale dans l’animation

MODULE 4: CONCEVOIR ET ANIMER UNE ACTIVITE EN TENANT COMPTE DE LA COMMUNICATION

  •   concevoir une activité adaptée en structurant une consigne claire selon l’âge de l’enfant, anticiper les besoins, les risques, le matériel
  •  animer en tenant compte de la communication: responsabiliser l’enfant, encourager l’autonomie, utiliserle non verbal pour accompagner

 

INTERVENANT(S)

Formatrice spécialisée en Enfance et Petite Enfance


METHODES PEDAGOGIQUES

Pédagogie participative se basant sur les attentes, les besoins et le vécu des participants. Alternance de théorie, jeux de rôle et ateliers en groupe.


MODALITES D'EVALUATION

Evaluation formative en début et en fin d’action(QCM, quizz ...).

Evaluation pratique des acquis tout au long de la formation (jeux de rôle, mises en situation) Evaluation de satisfaction à l’issue de la formation

 

ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAPaccompagnement des personnes en situation de handicap

Nous sommes en mesure d’accompagner les stagiaires en situation de handicap. Afin de pouvoir étudier vos besoins et d’évoquer l’adéquation de notre formationà votre profil, prenez contactavec la référente formation.

Dans le cas où Evolu’SAP ne saurait pas mettre en place les aménagements spécifiques, nous nous engageons à vous aiderà rechercher un organisme qui pourra vous accompagner dans vos besoins de formation.


 CONTACT REFERENTE DE FORMATION

L’accompagnement par les formateurs se fait sous forme d’échanges à la demande des apprenants, tout au long de la formation.

La référente formation est joignable à la demande des stagiaires :  Par téléphone : 06 86 15 62 18

 Par mail : contact@evolusap.com (délai de réponse 48h max, sauf cas de force majeure)

 

 TARIFS                      

  • Tarif individuel: 120€
  • Tarif de groupe: sur devis

Un minimum de 4 inscrits est nécessaire pour que la formation soit maintenue.


 INSCRIPTION

Pour tout renseignement ou demande de devis:

Tel. 06 86 15 92 18 - Mail: contact@evolusap.com


 PROCHAINES SESSIONS

Individuels: nous consulter

Les sessions intra-entreprises sont organisées à la demande en fonction des contraintes organisationnelles de l’employeur et des effectifs à former.

 

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